domingo, 30 de marzo de 2008

No al cierre del CBC

El desarrollo del conflicto

El día Jueves 27 de Abril estaba programado el inicio de clases en todas las sedes del CBC; unos meses antes, durante las inscripciones, los alumnos había podido optar, entre las diferentes opciones, por Merlo como uno de los lugares para desarrollar el primer año de sus Carreras universitarias. Asi, más de 3500 chicos eligieron y fueron asignados al edificio de este distrito.
Sin embargo, cuando llegaron, se encontraron con que el personal no docente no los dejaba ingresar; con que nadie les daba una explicación de por qué estaba el edificio cerrado y que en cambio si les ofrecían planillas para cambiarse de sede; sin embargo, no les aseguraban que elegir otra sede fuera garantía de asignación, porque podía ocurrir que la sede elegida ya tuviera los cupos colmados -según el estatuto de la UBA, las cursadas no pueden tener más de 20 alumnos. Ante esta situación, la FUBA se hizo presente desde el primer momento, convocándo en el acto a una asamblea donde propusimos tomar el edificio para garantizar el dictado de clases y exigir que la Municipalidad y las autoridades de la Universidad dieran una respuesta. A esta medida se sumaron los docentes y los padres de los alumnos, además del propio estudiantado.
Asi, durante el día se avanzó en una campaña para dar a conocer el conflicto, convocándo a medios de comunicación, procediendo al corte de Balbín y Córdoba, haciéndo clases públicas, recorriéndo el barrio para que los vecinos se solidaricen; además, una multitudinaria asamblea votó marchar la Municipio el Viernes 28 y el Lunes 31 al Ministerio de Educación, ya que el gobierno nacional tiene su cuota de responsabilidad, al ahogar presupuestariamente a la educación pública.

La movilización

La marcha a la municipalidad convocó a más de 1200 estudiantes, padres y vecinos. A pesar del despliegue de infantería, perros y patotas para meter presión, se realizó un acto frente a la municipalidad, denunciando la situación.

Importancia del CBC Merlo

El CBC Merlo es vital para todos los jóvenes y familias de la zona oeste que quieren acceder a la educación universitaria pública y gratuita. No solo cursan en él estudiantes merlenses, sino también vienen alumnos desde un arco que comprende desde Morón hasta Luján -si bien allí hay una universidad, no se dictan todas las carreras.
Que cierre la sede, implica que muchos chicos verian aumentar el tiempo de viaje y el dinero de viáticos que necesitan para el traslado. Además, muchos jóvenes que trabajan, ya no podrían hacerlo.

La falsa opción de la Universidad Nacional del Oeste

En un intento de descomprimir la situación, el municipio se encuentra empapelando Merlo con unos afiches que pregonan el continuo trabajo por la creación de la Universidad Nacional del Oeste: pero no se puede tener ninguna confianza en Othacéhe que en años solo se ha mostrado como un enemigo de la educación: desde los negociados con los comedores escolares, el retraso de más de cinco años en la construcción de la sede del Instituto Número 29 y el estado de abandono del CBC, nos lo demuestran.

Perspectivas

La FUBA llama a todos los estudiantes y docentes del CBC Merlo a movilizarse el día Lunes 31 desde Plaza Houssay hasta el Ministerio de Educación; unamos nuestros reclamos al pedido de prepuesto y salarios.

¡No al cierre del CBC Merlo!

¡Por más presupuesto para educación!

Lunes 31 concentramos en el CBC a las 15 hs. para salir todos juntos hasta Plaza Houssay.

Cronograma de Clases

Lunes 31:

Ciencias Políticas: 11 a 13 hs. - 13 a 15 hs. - 19 a 21 hs.

Fisica: 7 a 10 hs. y 10 a 13 hs.

Antropología: 15 a 17 hs. - 17 a 19 hs.

Biofísica: 7 a 10 hs. - 10 a 13 hs.

Biología Celular: Todos los horarios.

Biología: Todos los horarios.

Sociología: 11 a 13 hs. - 13 a 15 hs.

Pensamiento: 15 a 17 hs - 17 a 19 hs.

Semiología: A confirmar.

Derecho: 7 a 9 hs.


Martes 1:

Sociedad y Estado (Fernandez): 15 a 17 hs. - 17 a 19 hs. (Aula 1)

Matemática: 9 a 11 hs. - 17 a 19 hs. - 21 a 23 hs.

Análisis Matemático: 9 a 12 hs.

Química: 10 a 13 hs.

Sociedad y Estado (Mecle): A confirmar.

Economía: Todos los horarios de 9 a 21 hs.

sábado, 29 de marzo de 2008

Cronograma de Actividades

Estudiantes, docentes, familiares y vecinos decimos no al cierre de la única sede CBC-UBA de toda Zona Oeste.
Sábado 29/03 - 21 hs. Festival de Bandas
Domingo 30/03 - 17 hs. Cine Debate
Lunes 31/03 - Concentración a las 15 hs. en el CBC para movilizarnos en el marco de la Marcha Naciona por la Educación para llevar nuestro conflicto ante las autoridades nacionales.
¡¡¡Sumate y se protagonista de la lucha por la educación pública
Convocan: FUBA + Estudiantes Independientes.

domingo, 30 de septiembre de 2007

Festival de homenaje al Che Guevara


domingo, 3 de junio de 2007

CBC Sede Tucumán - Urgente

Como lo venimos señalando, el ahogo presupuestario, la desidia, la imprevisión y el desinterés de las autoridades educativas por la educación pública la someten a una crisis y amenaza permanentes. No sólo vemos la insoportable realidad de 44 escuelas en la capital imposibilitadas de dar clases por carecer de lo elemental: calefacción.

En la UBA debemos denunciar en este caso la situación de la sede Tucumán, donde desde hace unos años se vienen desarrollando en forma precaria (con pésimas condiciones sanitarias y de todo tipo) - y sólo y una vez más en base al esfuerzo y sacrificio de docentes, no docentes y estudiantes, - clases del CBC, de Sociales y de Económicas( Unidades Académicas que penan largamente por su solución edilicia.)

Pues bien, la Sede Tucumán que fuera abierta en forma "provisoria" hace unos años está amenazada de desalojo inminente, con el contrato vencido entre la UBA y los dueños del Colegio en liquidación que allí funcionaba. Esta situación, obviamente, era largamente conocida por las autoridades responsables y fue advertida por las autoridades del CBC.

Los docentes, estudiantes y no docentes de la sede se encuentran movilizados reclamando una inmediata solución edilicia que asegure la continuidad en integridad de las actividades académicas, de sus cursos y cátedras en condiciones dignas.

La AGD UBA se ha dirigido a las autoridades respaldando el reclamo y ha resuelto medidas de movilización y denuncia pública para asegurarlo. El viernes habrá una reunión en el rectorado para obtener respuestas claras.

Colegas: La crisis presupuestaria corroe como un cáncer a nuestra Universidad. Varias Facultades sin gas, otras en "emergencia presupuestaria y sin capacidad de designaciones. Las prometidas soluciones edilicias no se concretan, etc. etc.

El Consejo Superior, en lugar de denunciar y movilizar a la comunidad para enfrentar esta calamidad, combina el silencio cómplice con el afán de repartirla en feudos y negocios.

La AGD UBA plantea que de no tenerse soluciones inmediatas a la Sede Tucumán convocará a la adopción de medidas de fuerza solidarias en todo el CBC y las Facultades.

Y al acercarse el aniversario de la Reforma Universitaria (15 de junio) propone que en el marco de las jornadas de protestas resueltas por la Conadu Histórica ( lunes 4 y martes 5 y carpa en la semana del 11 de junio) reforcemos la movilización general por el presupuesto.

Néstor Correa
Secretario General
AGD UBA

jueves, 31 de mayo de 2007

La toma del Pellegrini

Reproducimos a continuación comunicados de la AGD-Pellegrini, el Centro de Estudiantes y la Comisión Interna No Docente. Asimismo, transcribimos la declaración votada por la asamblea de padres y madres, cerca de 700 congregados en el patio de la Escuela en el día de ayer.
COMUNICADO (martes 29 de mayo)
Nuevamente, la Comunidad Educativa del Carlos Pellegrini ha encontrado, como única respuesta a sus genuinos reclamos, la categórica negativa al diálogo por parte de JUAN CARLOS VIEGAS, enmascarada en su mediática e irresponsable puesta en escena.
Frente a esto, en su carácter irrenunciable de verdaderos productores de conocimiento, estudiantes, no docentes y docentes, acompañados por un grupo significativo de padres, garantizarán la continuidad del proceso educativo y el funcionamiento del colegio.Los puntos consensuados son:- Continuar con la toma de la Escuela, imprimiéndole un carácter activo que asegure el cotidiano funcionamiento de la institución.
- Ratificar la ilegitimidad de la designación de Juan Carlos Viegas.
- Mantener y defender nuestras históricas y legítimas reivindicaciones.AGD, Centro de Estudiantes y Comisión Interna no Docente de la Escuela Carlos Pellegrini
Comunicado de la Asamblea de Padres y Madres de estudiantes del Pellegrini (martes 29 de mayo)
Los padres y madres de los alumnos de la Escuela Superior de Comercio "Carlos Pellegrini" declaramos:1. Apoyamos y sostenemos el actual proyecto educativo humanista, crítico y pluralista.2. Rechazamos la designación del Contadro Juan Carlos Viegas como rector, el proceso eleccionario que la precedió y cualquier otra designación que al igual que ésta tenga como objetivo desmantelar el actual proyecto educativo.3. Apoyamos la lucha de nuestros hijos, la toma pacífica con dictado de clases por la democratización de las autoridades de la Escuela.4. Sostenemos la transición interina del gobierno de la Escuela a cargo de los vicerrectores actuales: profesor Carlos Víctor Veiga (turno mañana), profesora Graciela Perciavale (turno tarde) y profesora Ana Escandel (turno vespertino).
Asamblea de padres y madres.
Comunicado (lunes 28 de mayo)
En el día de ayer, como resultado de asambleas de docentes y no docentes de la Escuela Carlos Pellegrini, se resolvió acompañar a los estudiantes en la toma de la escuela por 48 horas.Nos vimos forzados a adoptar esta decisión, después de haber agotado las instancias de pedido de diálogo con el rectorado de la UBA en los últimos tres meses. Aun así, el rector Hallú ha nombrado en forma inconsulta y por resolución ad referéndum el Dr. Viegas como rector de nuestra escuela. Denunciamos el carácter autoritario, antidemocrático, que reviste de ilegitimidad esta elección.Como resultado de esta medida, en el día lunes 28 de mayo, el doctor Viegas no ha podido asumir su cargo. Al mismo tiempo, le hemos reiterado que estábamos dispuestos al diálogo en la escuela o en el rectorado de la UBA. Se ha negado sistemáticamente. Ha dialogado solo con los medios.Seguimos reclamando entonces un espacio democrático y de toma de decisiones, como la titularización docente, para terminar con la precarización laboral, como así también sostener un proyecto humanista, universal y científico que apunte a un pensamiento crítico y autónomo.Por último, queremos destacar dos aspectos: que, frente a la acusación de violencia y manipulación, hoy todos han podido ver que la medida fue llevada adelante en un marco de tranquilidad, respeto y acuerdos de las partes (participantes), por encima de las provocaciones y descalificaciones sufridas. Y, en segundo lugar, destacar el compromiso de nuestros estudiantes y sus padres con su escuela y la educción pública.En un momento en que tanto se habla del desinterés de la juventud por la cosa pública, el Pellegrini muestra que estos jóvenes defienden y construyen, junto a sus docentes, un proyecto educativo de excelencia que, sin duda, es posible.AGD, Centro de Estudiantes y Comisión Interna No Docente de la Escuela Carlos Pellegrini

martes, 8 de mayo de 2007

11/ 5 - Marcha Educativa


Viernes 11 de Mayo


Marcha Nacional Educativa


Nos movilizamos por la victoria de todas las luchas docentes a lo largo del país; por el aumento de los salarios; por el aumento del presupuesto educativo y el pase a planta permanente de todos los docentes ad-honorem; por la democratización universitaria


Salimos del CBC Merlo a las 16 hs.


FUBA

Federación Universitaria de Buenos Aires

lunes, 7 de mayo de 2007

La carpa docente

LA CARPA EDUCATIVA
FRENTE AL MINISTERIO

Nuestros reclamos por la media canasta para el cargo testigo, el salario para los 31 mil docentes ad honorem y la movilidad jubilatoria se hicieron escuchar masivamente frente al Ministerio de Educación pese a la lluvia y pese a que el “Palacio” mantuvo cerradas sus puertas durante las dos intensas jornadas del paro nacional de la docencia universitaria.
En la Carpa Educativa de ochenta metros cuadrados montada por la CONADU Histórica y la AGD-UBA en la mañana del jueves 3, se desarrollaron cerca de ochenta clases públicas de cátedras del CBC (sedes Ciudad Universitaria, Tucumán, Montes de Oca), IUNA, Sociales, Económicas, Psicología, Filosofía, Medicina, Ingeniería, FADU, entre otras.
También estuvieron representados los docentes del conjunto de las universidades nacionales a través de una nutrida delegación de dirigentes de la CONADU Histórica –de la Mesa Ejecutiva y de sus Asociaciones de Base-, docentes e investigadores de las universidades nacionales del Centro –quienes además plantaron otra gran carpa en la ciudad de Tandil-, de Comahue, Bahía Blanca, Jujuy, Litoral, Luján, Salta, Tucumán y una compañera de la Universidad Nacional de Río Cuarto (esta última en la CONADU ).
Se hicieron presentes durante las jornadas dirigentes, trabajadores, organizaciones sindicales en lucha, estudiantes de la Federación Universitaria de Buenos Aires (FUBA), quienes colaboraron de múltiples maneras (sobre todo, en el imprescindible “aguante” de una acción de esta envergadura).
Destacamos la presencia de los compañeros de ADEMyS –quienes el jueves llevaron adelante un paro en las escuelas porteñas de los niveles primario, medio y superior, pese a las amenazas de descuento por parte de la Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y pese a las maniobras de la burocrática UTE-CTERA-, de los investigadores del CONICET y, particularmente, de los trabajadores del Ministerio de Educación que, el día viernes, salieron en grupo del edificio y se cruzaron hasta la Carpa para manifestar su apoyo a la lucha de los docentes y para hacer público sus reclamos.
Además de las permanentes clases públicas, se proyectaron dos videos –sobre la lucha de los docentes de Neuquén con el valiente testimonio de la mujer de Carlos Fuentealba- y sobre la rebelión de los “pinguinos” chilenos, se oyó un recital fantástico a cargo del maestro José Piazza, trompetista de la Orquesta del Teatro Colón, se expuso –por las limitaciones del agua, en el interior de la Carpa- la muestra de afiches y un mural con centenares de firmas apoyando el reclamo de aumento presupuestario, producidos por los docentes de la FADU.
El viernes por la tarde la CONADU Histórica y la AGD prepararon un homenaje a Carlos Fuentealba. Los compañeros y compañeras presentes desplegaron una extensa cinta de precaución -que reproducía el nombre del docente neuquino fusilado por reclamar salario- rodeando el frente del Palacio Pizzurno. El acto fue uno de los más sentidos de las dos jornadas –otro fue la proyección de un documental sobre Neuquén- porque resumió el significado político y la inscripción de la Carpa Educativa : allí resonaron durante 48 hs. la lucha de los docentes universitarios de todo el país y también la del conjunto de la docencia de Neuquén, Santa Cruz, Salta y todo el país por salario igual a la canasta familiar.
Saludamos muy fraternalmente a los y las docentes universitarios que vinieron con sus comisiones o se acercaron para manifestar su apoyo y compromiso con la lucha por nuestras reivindicaciones.
Después de estas dos jornadas estamos mejor preparados para convertir la Marcha Federal Universitaria del proximo viernes 11 de mayo en una masiva movilización de Houssay a la Plaza de Mayo. Y para sostener el paro de una semana a partir del 14 de mayo si sigue sin haber respuesta a nuestros legítimos reclamos.
Estamos todos convocados.
Por la media canasta, por el salario para los ad honorem, por la movilidad jubilatoria.
Fondos públicos (superavitarios) para la universidad y la educación públicas.
AGD-UBA en CONADU Histórica

Las fotos de la Carpa Docente podrán verse en la página Web de AGD UBA

jueves, 3 de mayo de 2007


Clases públicas frente al Ministerio de Educación

JUEVES 3 Y VIERNES 4 DE MAYO

TODAS LAS CLASES PÚBLICAS EN LA CARPA EDUCATIVA
y en los alrededores de la Plaza
FRENTE AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
en el marco del PARO NACIONAL de los docentes universitarios
(CONADU HISTÓRICA)


Ya están confirmadas más de 30 clases públicas frente al Ministerio de Educación (ver abajo).
Pero esperamos que se sumen más. Esperamos que te sumes vos con tu clase, esa que das (damos) cotidianamente en condiciones cada vez más precarizadas.

Mañana, a las 10 hs., la CONADU Histórica y la AGD levantan la carpa y por eso llamamos al conjunto de los compañeros y compañeras a estar presentes.
No es un acto más. Forma parte de la larga y consecuente lucha de la docencia universitaria por la canasta familiar, el salario para los ad honorem, el 85% móvil para los jubilados y el aumento presupuestario, entre los principales reclamos.
Se inscribe en la lucha de los docentes de Neuquén, Salta y Santa Cruz. De La Rioja , Chaco, Formosa, Buenos Aires. Y en la de los docentes de los niveles primario, secundario y terciario que paran mañana por los mismos reclamos.
Y de los compañeros estatales que, en la Ciudad , declararon un paro de 48 hs. también para el jueves y viernes.

La presencia de todos en la apertura y durante las dos jornadas del paro universitario reforzará la repercusión masiva de nuestros reclamos.

Porque el Gobierno no quiere disponer fondos públicos para la universidad pública y nuestros salarios. Vamos a hacer que la plaza entera resuene con nuestro reclamo.
Media canasta para el cargo testigo
Salario para los 31 mil docentes ad honorem
85% MÓVIL para los jubilados

JUEVES 3 DE MAYO

9 a 11 hs.
Comisión de Macroeconomía y política económica (Cs.Económicas), a cargo del Prof. Damián Dalle.
Comisión de Economía (CBC), a cargo de varios docentes.
Comisión de Semiología (CBC), a cargo de la Prof. Nancy Viejo.

9 a 13 hs.
Cinco comisiones de la Cátedra de Biología (CBC), a cargo de varios profesores.

10 a 12 hs.
Dos comisiones de prácticos de Sociología General, a cargo de los Prof. Miguel Ángel Forte, Patricia Rossini y Santiago Ulliana.

11 a 13 hs.
Comisión de Taller de radio, a cargo de la Prof. Adriana Meyer (a confirmar)
Comisión de Economía, a cargo del Prof. Joaquín Farina.

16 a 18 hs.
Seminario de Gramsci, a cargo del Prof. Hugo Calelo.

17 a 19 hs.
Dos comisiones de Comunicación II, a cargo de las Prof. Evangelina Margiolakis y Natalia Vinelli.

18 hs.
Teórico de la cátedra de Cultura popular, a cargo del Prof. Jorge Elías.

19 a 21 hs.
Comisión de Sociología General, a cargo del Prof. Leandro López.
Teórico de la cátedra de Seminario de Diseño Gráfico, a cargo del Prof. Carlos Savransky.
Teórico de la cátedra de Comunicación II, a cargo del Prof. Carlos Mangone.
Teórico de la cátedra de Sociología Política, a cargo del Prof. José Castillo.
Seminario de Sociología de la Argentinidad , a cargo del Prof. Luis García Fanlo.
Seminario Globalización y crisis, a cargo del Prof. Marcelo Langieri.

20 a 22 hs.
Dos comisiones de Nuevas Tecnologías.

21 hs. PROYECCIÓN DE LA MOVILIZACIÓN DE LOS DOCENTES DE SANTA CRUZ CON EL TESTIMONIO DE LA MUJER DE CARLOS FUENTEALBA y “DESEDUCADOS”, producido por videastas chilenos sobre la rebelión de los secundarios (“pingüinos”) en Chile, a cargo de los organizadores del Festival Latinoamericano de la Clase Obrera (FELCO).

21 a 23 hs.
Dos comisiones de Comunicación II, a cargo de las Prof. Gabriela Bustos y Débora Mundani.


VIERNES 4 DE MAYO

9 a 15
EXPOSICIÓN DE LOS MURALES PREPARADOS POR LOS DOCENTES DE LA FADU (ARQUITECTURA), REALIZADOS EL DÍA ANTERIOR EN EL HALL CENTRAL DE LA SEDE DE LA FACULTAD.

9 a 11
Macroeconomía, a cargo del Prof. Axel Kiciloff.

15 HS. CONCIERTO EN LA CARPA A CARGO DE MÚSICOS DEL TEATRO COLÓN, TAMBIÉN EN LUCHA POR RECLAMO DE AUMENTO SALARIAL.

16 a 18 hs.
Seminario Impacto social de la imagen, a cargo de la Prof. Tatiana Merlo Flores.

17 a 19
Comisión de Sociología General, a cargo de la Prof. Ma. José García Montaldo.
Teórico de Economía II (Sociología), a cargo de los Prof. Pablo Rieznik y Eduardo Sartelli.

19 a 21
Seminario de Conflicto y cambio social, a cargo de los Prof. Cristian Castillo y Pablo Bonavena.

18 hs. ACTO EN MEMORIA DE CARLOS FUENTEALBA, SU LUCHA Y LA DE TODOS LOS DOCENTES DE NEUQUÉN, SALTA Y SANTA CRUZ.
Instalación de un globo aerostático con la figura del docente neuquino.

Han comprometido su presencia personal y esperan la confirmación del traslado de sus comisiones los docentes de la Escuela Carlos Pellegrini, la cátedra de Flavián Nievas (CBC-San Isidro), CBC-Tucumán, facultades de Ingeniería, Psicología y Filosofía y letras, entre otras.

CONADU HISTÓRICA
AGD-UBA

miércoles, 2 de mayo de 2007

A un año de la golpiza en las escalinatas de Medicina

Hoy miércoles 2 de Mayo se realizará un acto en las escalinatas de la Facultad de Medicina a las 18 hs. Hoy se cumple un año de la golpiza que recibieron los estudiantes de la FUBA a manos de la patota de APUBA. Mañana Jueves la Conaduh y la AGD comenzarán el acampe de 48 hs en las puertas del Ministerio de Educación en el marco del plan de lucha por la media canasta familiar al cargo testigo, rechazando la política de miseria salarial de Kirchner y Filmus. Juan Pablo Rodríguez, presidente de la FUBA señaló: “Hoy se cumple un año de la brutal golpiza que recibimos los estudiantes por parte de la burocracia de APUBA, patota que se mantiene impune y sigue transitando con total normalidad por los pasillos de nuestra Universidad” Rodríguez también declaró: “Hoy realizaremos un acto para exigir que se reabran los sumarios y para que separen de la UBA inmediatamente a todos los responsables materiales y políticos de la golpiza del 2 de mayo de 2006” Por último Rodríguez agregó: “Mañana la FUBA estará junto con los docentes de la AGD colocando una inmensa carpa donde se desarrollaran clases públicas, radios abiertas y actos permanentes, con el fin que se de cause al conjunto de los reclamos salariales y presupuestarios de toda la Universidad”

martes, 24 de abril de 2007

COMUNICADO DE PRENSA

En el día de hoy a las 18:30 hs, la Federación Universitaria de Buenos Aires junto con la Asociación Gremial Docente de la UBA se concentrarán en la esquina de Córdoba y Junín, para luego movilizarse hacia el Ministerio de Educación nacional.
Juan Pablo Rodríguez, presidente de la FUBA, señaló: “ En el marco del plan de lucha trazado por la CONADU Histórica, hoy se realizarán movilizaciones regionales en todo el país, la movilización en Buenos Aires cobra suma importancia ya que nos dirigimos al responsable directo de la miseria salarial docente y de la miseria presupuestaria de la Universidad. Este responsable no es otro que el ministro de educación, Daniel Filmus, que le ha propuesto a los docentes un 0% de aumento salarial”
Rodríguez también señaló: “Marchamos para reclamarle al gobierno nacional, enparticular a Filmus, que ponga el presupuesto necesario para satisfacer el reclamo de los docentes y estudiantes universitarios de todo el país que sostienen la universidad con trabajo gratuito o con salarios de miseria, sin becas ni ayuda de ningún tipo por parte del gobierno”. “ Por supuesto marchamos también para exigir que finalice la política represiva del gobierno que mantiene militarizada la provincia de Santa Cruz y, como ya indicó, que mandaría la gendarmería también a Neuquén de ser necesario”
Por último Rodríguez agregó: “ El fusilamiento del compañero Carlos Fuentealba detonó un profundo rechazo a la política represiva en el conjunto de la sociedad, los estudiantes y docentes que fuimos reprimidos el 18 de diciembre pasado por la policía de Kirchner, hoy nos movilizamos para exigirle al gobierno que la plata del superávit fiscal no vaya a subvencionar a los grandes monopolios, sino que esa plata la pongan para la educación, la salud y para las necesidades del conjunto del pueblo trabajador argentino”

Juan Pablo Rodríguez - Presidente de la FUBA
1554873760

domingo, 22 de abril de 2007

Becas - Primer cuatrimestre 2007

Publicamos a continuación el listado de las becas adjudicadas; recuerden que si no están en la lista es porque entregaron más tarde la planilla o falta alguna documentación (DNI por ejemplo). TODAS LAS BECAS SOLICITADAS HAN SIDO ENTREGADAS: son por descuentos del 50 o del 100% en la compra de materiales que edita la FUBA.
Sabemos que es una nimiedad frente a las necesidades que enfrentamos los estudiántes, pero frente al abandono de la educación que hace el gobierno -no por falta de presupuesto, recordemos que constantemente se jacta de su superávit fiscal con el que le paga puntualmente a los organismos de crédito internacionales-, no sólo empréndemos ésta acción sino que llamamos a organizarte y movilizarte con la FUBA en la lucha por nuestras reinvíndicaciones.

100%
ATENCIO, Verónica
BULACIO, Cristina
DíAZ, Ma. Fernánda
DOMINGUEZ Y GALARZA, Y.
GARCÍA, Estefanía
GOROSITO, Estela
GROSSO, Natividad
HORVAT, Wanda
LARRAÑAGA, Alfredo
MAMANI, Gustavo
URSO, Andréa
VERA, Andréa
VILLANUEVA, Ángela

50%
ANDERSEN, Gabriela
COSTERA, Martín
CUENCA, Noelia
DIRENZO, Yésica
FARÍAS, Carla
FERNÁNDEZ, Ma. Victoria
FERNÁNDEZ, Gisela
FRANCO OLIVARES, Camila
GIMÉNEZ, Sabrina
GÓMEZ, Yésica
GÓNZALEZ, Virginia
GRANCE GÓNZALEZ, F.
JUAREZ, Flavio
LACENCIO ALONSO, Paulina
LAVLAJA, Noelia
LÓPEZ, Javier
LUNA, Gabriela
LUQUEZ, Alicia
MOUSO, Susana
MUÑOZ, Nuria
OLIVERA, Rocío
PEREIRA GANDOLFO, Vanesa
RACITI, Melody
SOLER RIVERO, Verónica
SOSA, Carolina
TONLORENZI, Yésica
ZALAZAR, Romina

jueves, 19 de abril de 2007

Situación UBA (Nota aparecida en Página 12)

(Pagina 12 del martes 17/4/07)

AVANZA UN PLAN PARA EMPEZAR A RENTAR A LOS AD HONOREM
Los que enseñan sólo por honor
Con 21.981 casos, la UBA tiene casi el 70 por ciento de los docentes sin renta del sistema. La mayoría son de la Facultad de Medicina.
Por Javier Lorca

En el sistema universitario nacional hay alrededor de 32 mil docentes ad honorem, es decir, docentes que no cobran por su trabajo. Como era de prever, la enorme mayoría (68,7 por ciento) corresponde a la Universidad de Buenos Aires, de acuerdo con un relevamiento interno realizado por el rectorado junto con la Asociación Gremial Docente, al que accedió este diario. Los últimos datos oficiales sobre la docencia no remunerada en la UBA databan de 2004, cuando el censo institucional había señalado la existencia de 11 mil personas en esa situación, aunque estimaciones posteriores ya elevaban sensiblemente la cifra. Sobre la base de los datos actualizados –que se están terminando de procesar a nivel nacional–, sindicatos, rectores y funcionarios del Ministerio de Educación negocian para instrumentar un programa que comenzaría a rentar a los ad honorem desde mediados de año, según requisitos aún en discusión.
El problema de los docentes sin renta creció en las últimas décadas al compás del incremento de la matrícula estudiantil y del ajuste presupuestario. Otro factor del aumento se debió a su carácter gratuito: como no costaba nada, tampoco se exigía demasiado para realizar la designación. Con diversa magnitud, la práctica de nombrar docentes en forma honoraria se instaló en casi todas las universidades nacionales (ver aparte) y se extendió en una planta docente que, en total, cuenta con 130 mil cargos.
De lejos, el ranking lo encabeza la UBA con 21.981 docentes sin salario y una particularidad notable: una sola de sus trece facultades concentra el 43,2 por ciento de los ad honorem de la universidad, nada menos que el 29,6 por ciento de todo el sistema educativo superior. Es la Facultad de Medicina, en la que se desempeñan 9494 docentes no rentados. Poco menos de la mitad de ellos, 4075, ejercen la docencia en la propia facultad (en la carrera de Medicina y también en las de Kinesiología, Fonoaudiología, Enfermería, Nutrición y Obstetricia) y en la red de hospitales universitarios. Pero otros 5202 ad honorem enseñan en hospitales públicos y privados porteños y bonaerenses. “La facultad tiene 63 unidades hospitalarias y no tiene fondos para rentar docentes. La manera de retribuir la tarea de esas personas ha sido una designación honoraria”, dijo a Página/12 el decano de Medicina, Alfredo Buzzi. Según explicó, la facultad tiene tres tipos de relaciones con centros de salud: los hospitales universitarios (Clínicas, Roffo, Lanari, Vacarezza), los asociados (municipales, como el Fernández y el Argerich, entre otros treinta, y varios del Conurbano, como el Posadas o el Evita), y otros hospitales más chicos, que también reciben alumnos (como los de Tigre o Ezeiza). “Ahora estamos analizando la situación de cada uno para solicitar una renta adecuada a las horas que dedican a la docencia”, dijo Buzzi.
Con 2641 ad honorem, la segunda facultad en la lista de la UBA es Derecho, donde está institucionalizada la costumbre de ingresar a las cátedras sin renta, como alumno, seguir así como graduado y recién después de unos años aspirar al salario. La lista continúa con Arquitectura (2402 ad honorem, 216 de ellos investigadores), Ciencias Económicas (2350, los investigadores son 10), Ciencias Sociales (1433), Psicología (1324, con 238 investigadores y 166 en tareas de extensión), Filosofía y Letras (664), Odontología (530), Farmacia y Bioquímica (338, con 11 en extensión), el Ciclo Básico Común (259), Agronomía (233), Ciencias Veterinarias (169) e Ingeniería (144). Sólo una facultad no tiene ningún docente sin rentar: Ciencias Exactas y Naturales.
Después de varios intentos frustrados, la discusión entre las federaciones docentes, los rectores (agrupados en el CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) para que se pague a todos los profesores comenzó a prosperar en 2006 y avanzó en los primeros meses de este año. El relevamiento encargado por la SPU a las universidades, con declaraciones juradas y sucesivos cruces de datos incluidos, tuvo varias etapas y correcciones. En la UBA, el trabajo fue centralizado por la Secretaría de Hacienda, que encabeza Hernán Piotti López.
“Hace cinco años que estamos luchando para sacar a la luz este problema. Nuestro reclamo es que todo docente que trabaja sea remunerado, independientemente de cualquier otro factor”, sostuvo Néstor Correa, dirigente de AGD y Conadu Histórica. Con una partida de 30 millones de pesos, la SPU pretende instrumentar un programa de rentas paulatino –comenzando por quienes revisten mayor antigüedad, dejando de lado a los designados desde 2006– y circunscripto a los docentes que efectivamente dan clases, siempre que hayan sido nombrados de manera formal por la institución respectiva. Esa definición excluiría a los ad honorem que sólo cumplen funciones de investigación o extensión. Y pone en discusión la situación de los que trabajan en hospitales. “La función docente debe ser rentada –agregó Correa–. No queremos que se establezca una situación de no derecho.” Las negociaciones continúan.
En el resto del sistema

Aunque los datos están en una etapa de revisión, en el sistema universitario habría unos 32 mil docentes ad honorem. Las universidades que han declarado no tener ningún docente sin rentar son las de Villa María, Sur, La Rioja, Formosa, Río Cuarto y Catamarca, entre otras. Después de la UBA, las universidades que –según la información preliminar– reunirían más casos son las de La Plata (1882), Rosario (unos 1700) y Córdoba (1584). Ya debajo del millar de docentes sin salario se ubicarían: UTN (993), Litoral (700), Patagonia San Juan Bosco (603), Lomas de Zamora (533), IUNA (370), Entre Ríos (350), San Juan (345), Nordeste (280), Luján (191), Cuyo (190), Misiones (170), Centro (165), Jujuy (144). Las que menos casos registrarían: La Pampa (66), Comahue (43), Patagonia Austral (28) y San Luis (10). Incluyendo a la UBA, en promedio, los ad honorem son ayudantes de 1ª con dedicaciones simples y 7 años de antigüedad. Según los cálculos sindicales, rentar a todos exigiría una suma anual superior a los 250 millones de pesos. Con participación de las dos Conadu y la Fedun, la última reunión de negociación se hizo el miércoles pasado; la semana que viene se haría la próxima. Hoy a las 18, en la UBA, la AGD hará una asamblea para debatir la situación de los ad honorem, en M.T. de Alvear 2230, aula 207.
Paro de 48 horas
Mañana y pasado habrá un nuevo paro de los docentes universitarios, esta vez convocado simultáneamente por la Conadu y la Conadu Histórica. “Ante la falta de respuestas del Ministerio de Educación y el pedido de aumento salarial realizado a comienzos de año” (un salario que permita alcanzar la media canasta básica, un incremento salarial del 30 por ciento retroactivo al 1º de marzo, entre otros puntos), la Conadu resolvió su primera medida de fuerza en el año, si bien algunas de sus asociaciones de base ya realizaron paros. Conadu advirtió que podría parar otra vez la última semana del mes. En tanto, Conadu Histórica aprobó su tercera huelga en 2007 y acusó al Gobierno de querer “imponer el tope del 15 por ciento en un contexto de creciente inflación que no refleja ni pálidamente los números del Indec”. Por su parte, el tercer sindicato nacional del sector, la Fedun, suspendió el jueves pasado el paro que había convocado, después de anunciar junto al Ministerio de Educación –como publicó este diario– haber llegado a un acuerdo entre sí y con los rectores del CIN. Pero el titular de ese consejo, Oscar Spada, desmintió que el CIN hubiera firmado algún acuerdo o siquiera participado de alguna reunión

martes, 17 de abril de 2007

18 y 19/4 Paro Nacional

El Congreso Nacional de la CONADU HISTÓRICA resolvió un paro nacional de los docentes universitarios

Miércoles 18 y jueves 19 de abril
Coincide con este jornada de paro de 48 hs. la CONADU , cuatro de cuyas ocho asociaciones de base ya se habían sumado a las medidas de fuerza de la CONADU HISTÓRICA.

A más de un mes y medio de negociaciones y luego de dos jornadas de paro nacional, el Gobierno nacional -el mismo que recusa a los gobiernos provinciales que no otorgan aumentos salariales y es el responsable del actual desfinanciamiento presupuestario y salarial en las universidades nacionales- sigue sin dar respuesta a los reclamos de los docentes universitarios.
La negativa del Gobierno se ha vuelto a manifestar el viernes 13, cuando la Mesa Ejecutiva de la CONADU Histórica y los delegados congresales de 22 universidades se hicieron presentes frente al Ministerio de Educación y fueron recibidos por el Subsecretario de Políticas Universitarias, Horacio Facio, quien volvió a manifestar que carecían de propuesta alguna porque el Gobierno no ha definido todavía la pauta salarial para los estatales.
Como lo hacen los gobiernos provinciales de Neuquén, Salta y Santa Cruz –con represión y militarización de las escuelas-, el Gobierno quiere quebrar los reclamos docentes por la media canasta familiar, el salario para los 31 docentes nacionales ad honorem, el 85% móvil para los jubilados.
Como lo hace frente al conjunto de reclamos de los trabajadores –con conciliaciones obligatorias o con el acuerdo de las burocracias respectivas-, el Gobierno quiere imponer el tope del 15% en un contexto de creciente inflación que no reflejan ni pálidamente los números del INDEC. Por eso no responde a los reclamos de los docentes universitarios hasta definir el tope de los trabajadores estatales.
Alertamos a los docentes frente a las maniobras y comunicaciones de autoridades y de sindicatos patronales –como la Fedun-Ricci - que hablan de la solución al conflicto de los docentes universitarios.
No hay propuesta salarial alguna al reclamo de la media canasta. No se ha resuelto la puesta en marcha del ya dilatado compromiso –a fines de 2005- para designar con salario a los 31 mil cargos docentes ad honorem. Y el promocionado proyecto de jubilación de Filmus-Ricci-De Feo-Sanllorenti, consagra la no movilidad de los haberes jubilatorios, por lo cual no sólo no da respuesta a nuestro reclamo del 85% móvil sino que, además, es contrario al reclamo de la movilidad jubilatoria.
En conclusión: ni propuesta salarial, ni respuesta a los ad honorem, ni movilidad jubilatoria.

Por estas razones, el Congreso Nacional de la CONADU Histórica –con la presencia de delegados de 22 asociaciones de base de las universidades nacionales- resolvió la continuidad del plan de lucha:

Miércoles 18 y jueves 19 de abril, paro nacional
Miércoles 18, movilización a 7 meses de la desaparición de Julio López, en repudio de la represión docente y por los reclamos docentes de salario igual canasta familiar.

Lunes 23 y martes 24, paro nacional
Martes 24, marcha universitaria, de Houssay a Ministerio de Educación.
La Mesa Ampliada de la AGD-UBA con las comisiones directivas de las facultades llama a la más amplia convocatoria a todos los/as docentes para el lunes, a las 18 hs., para establecer la modalidad de la jornada de paro nacional en la UBA.

AGD-UBA en CONADU HISTÓRICA

lunes, 16 de abril de 2007

Charla Debate


viernes, 13 de abril de 2007

Farmacity

La FUBA apoya activamente la lucha que están desarrollando los jóvenes luchadores de Farmacity que reclaman el cumplimiento efectivo del convenio colectivo de trabajo para el sector. Como lo hicimos en el pasado con los trabajadores de Mc Donald’s, Atento y como lo seguiremos haciendo con aquellos que luchan en el país por sus reclamos. Estamos acompañando a los trabajadores en la ocupación de Farmacity en Avenida Corrientes 4600, CA de Buenos Aires.

miércoles, 11 de abril de 2007

Jueves 12 y Viernes 13 de Abril PARO NACIONAL DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS


La CONADU Histórica y sus 24 asociaciones de base reafirman el paro nacional de los docentes universitarios. Adhieren otras cuatro asociaciones (sobre ocho) de la otra Federación

Los docentes de todo el país nos movilizamos y paramos en repudio del asesinato de Carlos Fuentealba, un compañero que luchaba por el salario junto con los trabajadores de la educación de Neuquén, Salta, Santa Cruz, Chaco, Corrientes, Formosa y el resto del país.

Como rezaban los carteles de los docentes neuquinos y en todas las plazas: “La lucha continúa”. Ahora más que nunca. Porque ni el crimen ni la represión ni la militarización de las escuelas ni el argumento de que no hay fondos –en el país del superávit- pueden frenar el movimiento docente por un justísimo reclamo: salario = canasta familiar, salario para todos los docentes, movilidad en los haberes jubilatorios. Tenemos que salir con toda la fuerza por nuestros reclamos.

En este cuadro de lucha docente y de profunda crisis educativa, cuyo origen no es policial ni está acotado a la provincia de Neuquén –como declaró brutalmente el ministro Daniel Filmus- sino que es el resultado de la continuidad de una política de desfinanciamiento de la educación pública y de tope salarial para quebrar las luchas y paritarias del conjunto de los trabajadores, los/as docentes universitarios tenemos que fortalecer la medida de fuerza del jueves 12 y viernes 13 con un PARO DE ACTIVIDADES, sumando clases públicas, debates con los estudiantes, actos en la puerta de cada sede.

Por la media canasta para el básico del cargo testigo (ayudante de 1° SE)
Por el salario para TODOS los ad honorem
Por el 85% móvil para los jubilados
Paremos las universidades nacionales
Paremos la UBA

AGD-UBA

lunes, 9 de abril de 2007

Movilización Lunes 9/4

Frente a la brutal represión que sufren los docentes en todo el país, en particular en las provincias de Neuquén, donde asesinaron al compañero Carlos Fuentealba, Salta y Santa Cruz, Juan Pablo Rodríguez, presidente de la FUBA, declaró: "el lunes a las 10 de la mañana, la FUBA convoca a todos los estudiantes a marchar en la columna diferenciada de la del burócrata YAsky. La columna que saldrá de Corrientes y Talcahuano estará encabezada por los Sutebas opositores a la burocracia de Ctera, responsable junto con Kirchner, Sobisch y Romero de la represión brutal desatada sobre los docentes".
Juan Pablo Rodríguez añadió: "Kirchner es el principal resposable de la represión en el país, como lo demuestra la gendarmería instalada en la provincia de Santa Cruz y la represión por parte de la prefectura naval a los asambleístas de Gualeguatchú en Puerto Madero. " Finalmente agregó: "La burocracia de Ctera con Yasky a la cabeza está actuando de guardaespaldas de Kirchner, siendo ambos responsables de la miseria salarial de los docentes"

domingo, 1 de abril de 2007

¿Qué es la FUBA?

La FUBA es la Federación Universitaria de Buenos Aires, está integrada por los 13 Centros de Estudiantes de la UBA y representa a más de 300 mil estudiantes. Fue fundada hace 100 años y desde entonces ha sido una de las principales herramientas de la lucha estudíantil.
A partir de Diciembre del 2001, cuando cayó el gobierno de De la Rua, también caía en los Centros de Estudiantes de cada Facultad y en la FUBA la conducción que por 18 años mantuvo la Franja Morada sobre el movimiento estudiantil. Durante la última década la Franja Morada (UCR) se asoció a los grandes negociados que se abren a partir de la implementación de la Ley de Educación Superior bajo el gobierno de Menem en 1995. Estos negocios consisten en la colocación de los estudiantes como mano de obra barata en las empresas -pasantías-, los convenios con privados dónde se privatiza la investigación y se realizan consultorías externas, se destruyen los títulos de grado para favorecer los posgrados arancelados, mientras como contrapartida de todos estos negocios a partir de la asfixia del presupuesto público para la Universidad la mitad de los docentes trabaja gratis -ad honorem-, el resto cobra salarios miserables y los no-docentes se encuentran en el escalafón más bajo de la administración pública. La miseria presupuestaria fue una política conciente para avanzar en la privatización de la Universidad: actualmente los "recursos" que generan los estudiantes a través de aranceles y pasantías equivalen al 50% del presupuesto entregado por el Estado.
A partir del 2001 el frente "20 de Diciembre" ganó la conducción de la FUBA y ha impulsado la lucha estudíantil. Ha estado presente en las grandes gestas populares durante todos estos años, luchando junto a las Asambleas Populares y los desocupados por que se vayan todos; en el 2002 en el Puente Pueyrredón, en la defensa y colaborando con las fábricas recuperadas -Brukman, Zanón, Bauen, Sasetru, Grissinopoli-; junto a los trabajadores de TDO en Merlo por la defensa de los 800 puestos de trabajo; junto a los secundarios y terciarios; apoyándo a los sectores clasistas y antiburocráticos en el movimiento obrero; junto a los familiares y amigos de Cromañón; organizándo a los jóvenes frente a la superexplotación -pasantes, Coto, McDonald, Atento, Telefónica, Telecom, etc.-. Hemos conquistado junto al gremio docente universitario (AGD-Conadu (h)) una serie importante de aumentos salariales y presupuestarios frente a la complicidad de las autoridades con la política de asfixia presupuestaria de los gobiernos de turno. El año pasado la FUBA ganó una trascendencia mayor al encarar el cuestionamiento del régimen universitario, boicoteando la Asamblea Universitaria por antidemocrática y exigiéndo la reforma del estatuto para democratizar la UBA y quebrar al régimen de camarillas que la privatizan y la colocan al servicio de las empresas